马玉红委员：

　　您在区政协十届四次会议上提出的《关于全面落实双减政策，提升教学质量的建议》（第37（1）号提案）收悉，现答复如下：

　　您在关于深入落实“双减”工作切实提升我区教育教学质量的建议是：1.加强教师队伍建设。2.优化课堂教学设计。3.创新作业管理方式。4.丰富课后服务内容。5.完善教育评价体系。6.加强家校合作。7.强化政策保障与监督。

　　1.加强教师队伍建设问题。每年通过继续教育强化教师全员培训，做好“国培”和“省培”工作，2024年共有60名教师参加了“国培”培训，19名教师参加了“省培”培训。每年做好义务教育教师平均工资不低于公务员平均工资比对，落实工资补差工作，切实保障教师工资待遇。

　　2.优化课堂教学设计问题。教育系统以“减负”“增效”为目标，规范教材研究、备课上课、作业辅导、素质评价等教学管理，努力提高课堂教学的有效性。管理层面，持续推进“三横四纵”集团化办学，实现区域教育优质资源共建、共享，有效推动我区义务教育城乡一体化建设。教师层面，精选教学方法，努力做到精讲精练，保证课堂教学科学高效；注重因材施教，加强分类辅导，满足不同层次学生的需求；积极开展教研活动，让教研为教学服务。学生层面，优化学习方式，引导学生自主学习，不断提高学习效率。

　　3.创新作业管理方式问题。目前，全区中小学均能保证1-2年级无书面作业，3-6年级书面作业不出校，7-9年级难题不回家，作业难度、总量均达到“双减”标准，80%的作业能够面批面改，无家长检查、批改作业现象；保证小学生每天睡眠10小时，初中生每天睡眠9小时；保证每天体育活动一小时以上。学校根据学生实际情况设计分层作业，在课后服务中为学生进行作业辅导，帮助学生完成作业，降低作业难度。压减重复性作业，严格控制日常考试测试频次，提高课后服务质量，丰富课后服务内容，增强课后服务的丰富性和吸引力。

　　4.丰富课后服务内容问题。为做好课后服务，满足学生家长需求。制定了《二道江区中小学开展课后服务工作实施方案》，为全区义务教育学校学生提供课后服务，主要内容为作业辅导与答疑、社团活动、兴趣小组、观看爱国主义影片等，目前，全区有自主阅读、体育艺术、科普、益智游戏、拓展训练社团及兴趣小组51个，学生自愿参与。我区的课后服务参与率为100%。

　　5.完善教育评价体系问题。目前，我国有完整的义务教育评价体系，我区也严格执行。教育评价体系分为县域义务教育质量评价、学校办学质量评价、学生发展质量评价。每项评价均明确的重点内容、关键指标、考查要点。“身心健康、近视率”评价为学生发展质量评价中的学业水平评价和身心健康评价指标（考查要点为健康生活和身心素质）；“学生作业负担、师生关系”评价为学校办学质量评价中的学校管理评价指标（考查要点为学校内部管理治理和校园文化建设）。

　　全区中小学校（含普通高中）学生发展质量评价是对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面开展评价，简称综合素质评价。综合素质评价等级与质量检测成绩均为中高考招生入学评价项目。

　　6.加强家校合作问题。一是全区中小学校均建有家长学校和家、校、社联络机制，每学期进行至少对家长开展1次家教知识普及和科学育儿培训。二是各中小学每学期对全体学生进行至少一次家访，及时向家长反馈学生在校学习情况，对学生居家学习提出意见和建议。三是每学期至少召开一次家长会，加强与学生家长的沟通和联络，共同解决学生的生活和学习问题。四是通过家庭教育讲师团为家长提供家庭教育指导，向家长推介家庭教育知识，帮助家长树立正确的育儿理念，五是完善家长学校、家委会、家访等工作机制，形成家校社协同育人模式，密切家校联系。

　　2025年3月20日

　　承办单位联系人姓名及电话：王微0435-3709212

　　(此件公开发布)