张军委员：

　　收悉张军委员在区政协十届三次会议上提出的《关于在中小学教育中推动传统文化继承和发展的建议》（第54号提案），我局（办）积极开展办理解决工作，具体情况如下：

　　1.二道江区中小学校高度重视传统文化进校园，传承优秀传统文化工作。目前，我区现有学生社团66个，其中传统文化学习社团14个，义务教育段学校均建有书法社团，五道江镇中心小学校建有腰鼓、大鼓、象棋和舞蹈社团，每周对学生进行学习和训练；通化市第十七中学开展太极扇学习；鸭园镇中心小学校、铁厂镇中心小学校、铁厂镇第一小学开设学生剪纸社团。二道江小学开设校本课程《走进二十四节气》，学校以二十四节气为内容师生进行扇面、书签等工艺品创作，成为校园走廊文化的一道亮丽风景线。同时，学校将二十四节气等传统文化以传统快板、课本剧、相声等艺术形式进行表演，将传统武术作为大课间的一项活动内容，进行武术练习。

　　2.教师素质提升工作，制定系统培训计划，加强实践教学与研究，建立学习小组，完善评价与激励机制，并加强校园文化建设，通过举办传统文化节、传统文化展览等活动，营造浓厚的传统文化氛围。有助于教师更好地理解和感受传统文化的魅力，增强教师的文化自信和传承意识。

　　3.多样式宣传传统文化进校园，让传统文化浸润心灵。一是学校利用班团队会、校园广播、校园文化建设对传统文化进行宣传。二是结合学校开设的社团项目及实际情况，开展校内传统文化竞赛演讲等活动，激发学生对传统文化学习兴趣。三是通过家长委员会、家长学校取得家长对学习传统文化的支持。四是定期举行社团展示活动，进行传统文化展演活动。五是利用传统节日开展传统文化纪念活动，如清明节祭英烈活动、端午节包粽子、重阳节开展爱老敬老活动、春节写春联讲传统故事等活动。

　　4.将传统文化教育与素质教育相结合，对学生进行综合素质评价，将传统文化评价纳入体艺素质评价之中，将传统文化学习纳入体艺工作计划中，在德育、学科教育、学科渗透中进行重点教育。

　　2024年4月10日

　　承办单位联系人姓名及电话：王微3709212